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院长访谈(第七期)丨识专业,谈培养,论发展——外语学院

2024-02-05 223

院长简介

陈骥,博士,教授,硕士生导师,博士后合作导师。四川省高层次海外留学人才、四川省中医药管理局学术与技术带头人后备人选。现任成都中医药大学侨台联主席、成都中医药大学外语学院副院长(主持行政工作)、四川省教育厅中国-东盟中医药文化研究中心常务副主任,四川省翻译协会中医药翻译研究中心主任,兼任世界中医药学会联合会理事会理事、世界中医药学会中医药国际化品牌专委会副秘书长/常务理事、世界中医药学会联合会翻译专委会常务理事、中华中医药学会翻译分会常务委员等。研究方向为中医药国际传播。曾主持国家自然科学基金和国家社科基金项目等课题。发表论文50余篇(其中sci收录论文12篇,核心期刊16篇),出版双语教材8部,学术译著9部。曾获世界中医药学会联合会“岐黄科研进步奖”,四川省第七届高等教学成果奖一等奖,成都中医药大学教学成果特等奖、一等奖。

访谈问题

1、陈院长,可以请您介绍一下学院基本情况吗?学院办学有什么特色与优势?

成都中医药大学外语学院书香浸润、历史悠久。二十世纪60年代,建立外语教研室,开设外语类课程,逐步形成外语学科。学科队伍曾隶属于公共教学部、教务处、国际教育学院及人文社科学院等部门。2003年开办医学英语专业,2004年开办对外汉语专业,2006年开办日语专业。授课语种范围包括汉语、英语、日语、韩语、俄语、法语等。办学以语言文化为底色,以中医药国际传播为特色,贯彻落实“医文融合、学贯中西、语通世界”的院训精神。

外语学院于2007年正式挂牌,坚持“拓国际视野,扬中医文化,育复合人才”的教育理念,开办英语、汉语国际教育、日语三个本科专业。2022年汉语国际教育专业获批省级一流专业建设点,2023年增设自主设置中医国际传播学二级学科硕士点。《中医英语》《英语读写》获批省级一流课程、《中医英语》获批省级课程思政示范课。学院教师在国家级、省级外语教学大赛成绩优异,多次获得特等奖、一等奖等奖项。学院现有在校学生600余人,学生连续两年(2021、2022)获得四川省互联网 创新创业大赛金奖,学院连续多年获学校“就业工作先进集体”称号。

学院现有笔译实验室1间、中医药翻译官实验室1间。四川省教育厅中国-东盟中医药文化研究中心、四川省翻译协会中医药翻译研究中心等学术研究中心2个。外语学院在党建工作的引领下,全面落实立德树人根本任务,以中医文化国际传播学科建设为龙头,以团队建设为着力点,以课程改革为落脚点,以学术研究为支撑点,以文化传播为结合点,落实“凝心、聚力、培优、提能”四大工程,对标竞进,转型师资,优化教学,提高学术水平,夯实学院“新文科”建设的新基建。

2、学院有什么特色专业?各专业培养人才的目标又是怎样的呢?

目前学院有汉语国际教育、英语两个专业。其中,汉语国际教育在2022年获批省级一流专业建设点,立足中医院校校本特色,依托中医药优势学科,注重实践创新,培养具有国际视野,能传播汉语言文化及中医药文化的双语跨学科融合型人才,即以“精汉语、懂教育、识中医”为特点的本科毕业生,为以中医药文化为代表的中国优秀文化的传播提供储备人才。本专业通过系统的汉英语言文字基本知识传授、夯实学生的中华文化及文学功底,培养学生较强的中医药国际传播能力以及创新创业能力,最终成为“汉语 中医”跨学科融合型人才。我们的毕业生能从事国内外汉语教学、文化教育、中医药文化对外传播、企事业管理、新闻出版等相关工作。

英语专业开办于2003年,是学院得老牌专业,办学以语言文化为底色,以中医药英语翻译为特色,培养以对外传播中医文化为核心,以专业方向和职业素养培育为主线,具有中国情怀和国际视野,“懂中医、通人文、精外语”的复合型外语专业人才。毕业生主要从事中医药翻译、医疗管理、英语教育、外事、旅游、商务、会议翻译和文化对外传播工作。部分毕业生进入英语专业和其它人文社科领域进一步深造。

3、陈院长,可以请您介绍一下学院的师资队伍吗?

外语学院现有教职员工62人,其中教授5人,副教授22人,四川省海外留学高层次人才2人,硕士生导师3人,学校“十佳”教学新秀6人,硕博士学历教师占比80%以上,多名教师赴英国、美国、加拿大、澳大利亚等国访问学习。另有多名来自欧美和日本的外籍教师。近年来,教师承担国家社科基金3项,教育部课题5项,省级、厅级课题100余项,出版学术专著及教材40余部,发表学术论文160余篇,获得世界中医药学会联合会“岐黄科研进步奖”,外研社“教学之星”全国总决赛一等奖、成都中医药大学教学成果一等奖等荣誉。

4、目前有非常多的高校都在开办汉语国际教育和英语专业,我们学院的汉语国际教育和英语专业区别于其他学校的优势和特色是什么?

我校的汉语国际教育和英语专业都有者鲜明的“中医药”特色,是“中医 语言”的复合型专业,是“新文科”建设下的重要专业。

5、学院让学生专业学习和成长成才的过程中有哪些平台支撑呢?

学院建立校企、院校协同育人机制。建有语言桥、译国译民集团、策马翻译校企合作实习基地。与四川省中医院、成都市第五人民医院、成都市迎宾路小学、温江区实验小学等建有院校合作实习基地,与金沙博物馆、四川新闻网传媒集团长期保持战略合作关系,为医院、企业、学校输送实习生,让学生将理论与实践相结合,提高学生的综合运用能力,增强感性认识,拓宽知识面,学生获得实习单位的一致好评。

此外,学院建有两个科研学术平台,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地(区域和国别重点研究基地)“中国-东盟中医药文化研究中心”和四川省翻译协会中医药翻译研究中心。目前学院正积极与泰国朱拉隆功大学、加纳海岸角大学、加拿大安大略中医学院等共谋发展,为对方孔子学院开设汉语和中医药文化等课程。

6、通过大学四年的学习之后,学生的就业前景和情况是怎样的呢?升学情况怎么样呢?

目前来看,汉语国际教育和英语两个专业就业呈现多元化特点。从量来看,历年毕业生去向落实率均高于学校平均水平。从质来看,基层项目及国有企事业单位去向率连续两年上升,2023年达到16.7%。毕业生就业单位主要分布在中初等及高等教育单位、选调生、西部计划、语合中心志愿者、外贸公司、医疗卫生单位、翻译机构等。

升学方面,选择本科相关专业居多,个别同学青睐法学相关专业、中医药相关专业等。录取学校包括北京语言大学、上海外国语大学、国际关系学院、华东政法大学、上海中医药大学、上海大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、苏州大学、爱丁堡大学、墨尔本大学、英国谢菲尔德大学、美国洛约拉大学等。

7、除了学习之外,学院还有什么样的学生活动呢?

为引导学生提升专业素质、发展综合素质,讲好中国故事,发出中国好声音,学院积极组织学生参加外语文化节和外语技能大赛等第二课堂活动。此外,学院立足专业特色和院校背景,积极指导学生参加“外研社·国才杯”全国大学生外语技能大赛等各项国家级、省市级外语专业赛事以及创新创业大赛等相关赛事。以2023年为例,学生获学科类竞赛国家级奖11项,省级奖34项,首次在全国汉语国际教育综合技能大赛、全国说医解药科普大赛中斩获一等奖和三等奖。

只要你渴望闪光,就一定会找到一个合适的舞台!

院长寄语

 

 树人文之精神,立学术之品质,修道德之素养,欢迎到成中医外语学院来学习,成为医文并治、传播思想的栋梁之才。

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